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［摘 要］ “工程测量”是土建类、水文地质、城市规划等专业的一门专业必修课程，在实际工程建设中起着重要作用。在测绘新技术、新方法等迅猛发展的新形势下，传统的“工程测量”教学越来越显露出一些不足。通过分析并对未来“工程测量”教学技术、课程改革中可能会涉及相关教学内容、教学方式、考核机制、人才培养模式等问题进行了初步探讨，期待能够为未来培养满足现代社会测量才提出参考。（剩余6936字）
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“工程测量”教学改革实践与思考
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