主题意义引领下的小学英语绘本融合教学

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摘   要：小学英语教材与绘本的融合教学符合当前小学英语教学的需求，不仅能帮助学生深入理解文本内涵，培养学生正确的情感态度和价值观，还能提升学生的阅读能力和阅读素养。在本文中，笔者结合具体课例，从“深入研读教学内容，挖掘融合要素”“秉持学习活动观，制定融合目标”“分层探究主题意义，实现深度融合”三个方面，具体阐述基于主题意义探究的课内外融合教学的实践与思考。（剩余4912字）

试读结束

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