设计有效活动，让体育教学更高效

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：体育是“五育融合”的重要组成部分，在新时代背景下，小学体育教学被赋予了新的内涵。为了将学生培养成具有运动能力、健康行为和体育品德的高素质人才，教师要重构教学理念，设计丰富的活动，引领学生加深对具体知识点的理解，提升核心素养。本文将从具体的教学案例出发，深入分析教师如何基于体育学科特点，设计有效的活动，构建高效的小学体育课堂。（剩余4461字）

试读结束

目录
monitor