小学语文思辨性教学的有效开展

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摘   要：语文课程具有很强的育人功能，根据语文课程的这一特点，教师可以从学生的核心素养出发，综合运用多种策略，开展思辨性教学。在教学中，教师一定要结合具体学情，组织学生进行思辨性阅读，让学生结合生活体验进行阅读、分析、推理、讨论等，以思辨性教学促进学生语文学科核心素养的发展。

关键词：小学语文 核心素养 思辨性教学 高效课堂

新课程标准指出，语文教学要立足学生核心素养的发展，充分发挥课程的育人功能。（剩余4643字）

试读结束

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