“新课标”背景下的小学音乐大单元教学

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摘   要：“新课标”背景下，教师要积极转变原有的教学理念，采用具有创新性的教学方法，加强对学生核心素养的培育。大单元教学是以单元为单位，依据新课程标准，聚焦核心素养，对教学内容进行整体思考与设计的教学模式。在小学音乐教学中，教师应认识到大单元教学的重要性，围绕单元主题，开展系统化、整体的单元教学实践，深化学生对音乐知识的认识与理解。（剩余4529字）

试读结束

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