提升大班幼儿规则意识的实践策略

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摘   要:在大班幼儿的培养过程中,教师除了要引导他们掌握必要的生活技能,还要从思想教育方面对幼儿进行规则意识的培养,增强幼儿的社会行为认知,为后期的幼小衔接工作打下基础。笔者利用记录表,对提升大班幼儿规则意识的策略进行了探究。

关键词:大班幼儿   规则意识   行为建立

在幼儿教育中,记录表能够引导幼儿开展自主记录,辅助教师进行过程记录。(剩余2736字)

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