初中音乐教学的“本真”追求

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摘   要：初中音乐教学不仅要致力于学生的音乐知识与技能，更要致力于学生的音乐感受与体验。让生命在场，是初中音乐教学的“本真”追求。教师要用情境激发学生学习音乐的兴趣，用想象拓展学生学习音乐的潜质，用情感提升学生学习音乐的品质。通过生命化的音乐教学，充分发掘音乐学科的育人功能，彰显音乐学科的育人价值。（剩余2866字）

试读结束

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