“红色文化”融入体育学习的路径

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摘   要：体育是小学阶段的一门重要基础学科，是提升学生身体机能与认知的重要路径。在小学体育教学中，教师要善于发掘“红色文化”主题内容，实施红色精神教育，发挥体育学科的育人功能。本文提出，教师要把握学科特点，融“红色文化”于教学内容中;要把握学生的认知特点，融“红色文化”于教学方式中;要把握学习特点，融“红色文化”于教学评价中。（剩余2941字）

试读结束

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