“双减”视域下的“作业之变”

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摘   要：随着“双减”政策的落地，笔者整理了一些教学实践与思考，阐述了教育新时代下作业的四重变化：作业导向，由巩固知识转向全面育人;作业布置，由“大水漫灌”转向“精准滴灌”;作业内容，由碎片零散转向优化整合;作业评价，由单一、单向转向多元、多向。

关键词：“双减”   作业变革   教育新时代

随着“双减”政策的落地，作为南昌市西湖区首个作业管理与设计试点学校，珠市学校教育集团不断加大作业变革的力度。（剩余2899字）

试读结束

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