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利益相关者视角下教师轮岗制度的困局与出路


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摘      要

教师轮岗制度是促进义务教育均衡发展、实现教育公平的重要举措，同时，作为公共政策，教师轮岗制度的制定、实施自然关涉诸多利益主体。基于利益相关者理论，对教师轮岗制度涉及的利益相关者及其诉求进行分析，发现在多重利益困局中，各利益主体采取了不同的应对策略：地方政府搞自由裁量权驱使下的“土政策”、学校选择补弱提质驱动下的合理规避、教师在多重顾虑下消极参与、家长在期待与焦虑中“放风式”观望。（剩余7132字）

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