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电影《抓娃娃》通过独特的叙事手法和深刻的主题,揭示了当代教育中存在的种种问题。笔者从挫折教育的误区、教育哲学的反思两个层面,对这部电影中出现的一些教育误区进行深入的剖析和论述。
一、挫折教育的误区:一意孤行
在电影《抓娃娃》中,富豪马成钢为培养小儿子马继业成才,精心策划了一场“人为穷养”的实验,企图在逆境中磨砺儿子的意志。(剩余3353字)
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“一意孤行”之患大矣
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