趣智共生：小学低学段童话教学策略探析

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童话是一种独特的文学体裁，大多寓教于乐、语言生动、内涵隽永，它能通过儿童的视野去描绘世界，让学生在阅读中感受独特的故事魅力。童话在世界文学史上源远流长，它源于传统的民间故事，最早，其受众不仅有儿童，还有成人。19世纪至20世纪，童话逐渐转型，成为儿童文学的一个重要分支。在当代，童话借助丰富的想象力、奇幻的元素和夸张的手法塑造艺术形象，以生动有趣的方式反映生活，深受孩子们的喜爱，已成为儿童文学中不可或缺的部分。（剩余3316字）

试读结束

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