解锁识字密码，落实文化自信

——单元整体视域下《中国美食》单篇课文教学设计

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【课例背景】

统编小学语文教材二年级下册第三单元为识字单元，以“中华优秀传统文化”为主题，编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》四篇识字课文。歌谣《神州谣》唱着中华景；《传统节日》中藏着一个个中国节日和节日习俗；《“贝”的故事》围绕着汉字“贝”的演变，诉说着中国汉字的故事；图文并茂的《中国美食》散发着浓厚的中国味儿。（剩余3096字）

试读结束

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