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中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）20/23-0123-03
高中生物新课程标准要求从生命观念、科学探究、科学思维和社会责任四个方面培养发展学生的学科素养。而生物学做为一门科学类的学科，自然少不了实验能力的学习和培养。实验教学对于学生科学探究精神和理性思维能力的培养起着至关重要的作用。（剩余3130字）
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培养高中生生物实验创新思维的教学研究
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