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中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）20/23-0013-03
统编版初中语文教材非常注重教材栏目的整体设计和编排，作为教材四大系统之一的课后练习，其内容编写既紧扣单元人文主题，关照语文要素，又聚焦单元训练重点，为教师的教和学生的学提供了更多的方法和途径，具有导学引练的教学价值和育人功能。（剩余2690字）
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