在初中器乐欣赏课中渗透优秀传统文化

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中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1009-010X(2025)20/23-0097-02

随着教育改革的不断深化,核心素养教育理念如同一盏明灯,为教育领域照亮了前行的道路,引领着教师迈向更加全面、深入的教育实践。这一理念超越了传统教育的局限,不再只关注知识的传授和技能的训练,而是将目光投向了学生的全面发展,特别是情感、态度和价值观的培育。(剩余2018字)

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