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中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）20/23-0032-08
一、教学背景
近日，笔者执教了一节市级公开课，教学内容是《多维阅读》13级中的ABigMistake。绘本讲述了一个有趣的家庭故事：Rob和Annie姐妹俩很快学会了写自己的名字以及替对方签名，并尝试练习代签妈妈的名字。（剩余11563字）
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