打破思维定势　重塑认知模型

——酯的制备实验装置改进探究

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摘   要：乙酸乙酯的制备装置利用了化学平衡原理提高产率，是有机物制备和化学反应原理的有效融合。基于教材装置，利用具支试管、注射器等简单仪器改进实验装置，实现有机物回流，产率提高的目的。实验装置适用于不用沸点、密度酯的制备，能够有效地避免学生形成思维定势。实验仪器简单、易组装、操作性强，实验现象对比明显，学生易于观察思考。（剩余2986字）

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