核心素养下英语阅读教学的渐进式探索

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摘   要：阅读作为初中英语教学的重中之重，必须在核心素养的指导下，对教学形式展开优化升级。阅读是一个渐进式的递推过程。英语阅读教学实践，教师可以按照教学操作步骤，在整合语篇插图、问题引领、整体构建、深度探研等多重要素的基础上，对教学设计展开优化升级，由易到难、由表及里地一步步推进教学。（剩余4239字）

试读结束

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