STEAM 教育理念下高中美术课堂教学设计与实践

——以“中西绘画特点比较”一课为例

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[中图分类号]G633 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)009-0060-03

《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》强调,跨学科融合与创新教育成为我国教育改革的重要方向。而STEAM教育理念作为一种以跨学科整合为核心的现代教育模式,强调科学、技术、工程、艺术与数学的有机融合。(剩余5262字)

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