基于现代教育技术的农村寄宿制小学班主任工作“三要领”

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[摘 要]农村寄宿制小学的班主任工作繁、杂、琐、难，需要教师用前瞻性的眼光和穿透式的管理创新而为、高效而行。基于现代教育技术的应用，农村寄宿制小学班主任工作需要抓住三个“要领”：抓住工作内容，理清工作思路；抓住平台功能，发挥平台优势；抓住先进方法，提高教育实效。这样在保证教育质量的同时，有效减轻工作负担，班主任就可为学校与自身创造出更加高效和积极的教育教学环境和条件，以此促成学生的全面健康发展和自己的专业成长。（剩余5226字）

试读结束

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