对话策略在小学语文阅读教学中的应用

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[摘 要]对话策略在小学语文阅读教学中发挥着重要作用。当前小学语文阅读教学中存在着教师主导、忽视学生个体差异、对话缺乏深度等问题。文章提出了师生对话、生生对话和自我对话三种有效的对话策略应用方式。师生对话通过创设问题情境，引导学生主动思考，激发阅读兴趣；生生对话鼓励学生交流讨论，加强思维碰撞，提高阅读深度；自我对话引导学生自主质疑，培养质疑能力，深化阅读理解。（剩余5215字）

试读结束

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