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[摘 要]教育写作是促进教师专业成长的重要方式。总结梳理教育写作的研究特点,明确教育写作方向,是教师的核心议题。以CiteSpace可视化软件对CNKI近十年来国内教育写作研究情况进行分析,结果表明:教育写作研究呈现波动中增长的趋势;中小学教师教育写作的方向主要是专业成长、教师素养、教师发展、教育叙事等;教育写作的研究正朝着多元化的方向发展,教育写作的研究范畴越来越广泛;教育写作、专业成长、教师写作、教师发展、路径等关键词热度始终不减。(剩余5151字)
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教师教育写作研究的知识图谱分析
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