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名师工程备受重视,通过对国家级、省级、市(县)级、校级等各级名师工作室的建设,不仅让名师有了新的发展平台,也让部分中青年教师脱颖而出。对教师个体而言,通过努力成为名师,是一件可喜可贺的事;对学校而言,有了省级及国家级教学名师,不仅是一项重要的办学成果,也是学校师资队伍建设的一件大事。
以省级名师为例,获得该项荣誉称号的教师,每年要参加教育厅相关部门组织的若干次学习、考察及交流,要接受当地教育主管部门的年度考核。(剩余926字)
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名师要处理好向外走与扎根讲台的关系
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