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[摘 要]新时代教育强国建设的稳步推进,对小学教师的专业发展提出更严格的标准。成为卓越教师是小学教师专业发展的内在要求,推动教师逐步迈上更高的专业发展阶段,助力教师自觉更新教育教学的技能方法。深入分析卓越教师视角下小学教师专业发展的主要问题,包括城乡教师专业差距较大而制约师资专业领域的均衡发展,信息技术应用能力不强而制约教学模式更新,教师评价标准固化而妨碍教师专业发展的意向。(剩余5727字)
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卓越教师视角下小学教师专业发展的路径选择
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