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[摘 要]“双减”政策背景下，减负增效逐步成为初中教育的首要目标，备受广大教师关注。对照“双减”政策所提出的相关要求，着重开展以生为本管理模式的研究，改善学生的学习氛围、提升其学习质效，为其今后发展奠定重要基础。为了优化建设以生为本的教育管理模式，对“双减”政策展开研究，确定根本管理目标，并且从以生为本的思想出发，制定了一些管理标准和运行机制。（剩余5448字）
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“双减”政策背景下初中学校学生管理以生为本理念的落实与优化
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