家校共育视域下家庭劳动教育的育人与励心

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[摘 要]《义务教育劳动课程标准》设计了丰富、开放、贴近学生生活实际的劳动项目，如家庭烹饪、农事活动、家用器具的使用与维护等，发布于各学段，按照不同学段学生的年龄和身体特征进行规划。从家庭教育层面，家长与学校各学段的劳动教育相结合，通过劳动对孩子进行励心教育，既是对学校劳动教育成效的巩固、拓展和深化，又是对家庭教育优势的发挥。（剩余5434字）

试读结束

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