具身理论视域下乡村小学劳动教育的校本化表达

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本期话题：劳动教育校本化的实现

策划/朱福昌

劳动教育是当下课程建设的热点，劳动校本课程在文化传承中发挥着不可替代的作用。新课标将劳动分为日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类，一共十个任务群，根据不同学段作出了相应的规划。劳动教育正式被确立了中小学独立学科的地位，并对师资和课程提出了明确的要求。（剩余5618字）

试读结束

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