小学教研活动中教师参与度的提升策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]教研是增强教师专业素养、促进专业发展、提升教师立德树人水平的重要途径。教研活动中教师参与度包括全程参与多类型的教研活动，提升参与深度、广度、高度、温度。因为制度框架严重约束教研教学模式创新、教师职业倦怠问题影响教研参与热情、数字技术应用不足影响教师专业发展等，造成教师在教研活动中的参与度低。（剩余5657字）

试读结束

目录
monitor