幼儿园协同教研的信息化管理

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[摘 要]传统的幼儿园协同教研往往需要教师在特定的时间和地点集中进行，这对于工作繁忙、时间紧张的教师来说存在很大的局限性。可以通过搭建多功能信息化教研平台、建立丰富的信息化教研资源库以及加强对教师的信息化素养培训等策略，打破时空限制，提升教研效率，促进教师专业成长，优化教学质量，推动幼儿园整体发展，为幼儿园协同教研提供有效的信息化管理路径，以适应教育信息化时代的要求。（剩余5060字）

试读结束

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