培养学生数学表达能力的实践探索

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【摘 要】数学表达是发展学生核心素养的重要支撑与关键路径，具有丰富的内涵和教育价值。在数学教学中，教师要注意通过营造融洽的氛围、明确范式要求、注重多元表征、设计核心问题、强化对比思辨等策略，促进学生在有意愿、有条理、有图示、有内容、有道理的数学表达过程中，逐渐提升数学表达能力。

【关键词】小学数学；数学表达；核心素养

【中图分类号】G623.5  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）17-0043-03

【作者简介】乔海兵，江苏省淮安市实验小学（江苏淮安，223001）教科室副主任，高级教师，淮安市数学学科带头人，淮安市优秀教师。（剩余3209字）