小学数学境脉学习的行动研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

·主持人语·

境脉学习理论是基于境脉主义哲学观对学习本质的新认知，主张学习是一种与其当前和历史境脉不可分割的、正在进行的行为。学习者与学习发生的条件、学习环境、学习内容之间是密切关联的，且这种关联是一种生命形态的进化，而非机械形态的组合。学习要让学习者经历经验提炼和升华的过程，从而学会认知、反思和创造。（剩余409字）

试读结束

目录
monitor