实施简约教学发展核心素养

——四下《用数对确定位置》教学实录与解析

【关键词】小学数学；简约教学；核心素养；空间观念；《用数对确定位置》

【中图分类号】G623.5  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2024）05-0078-04

素养导向是2022年版课程方案和课程标准的显著特征，让学生核心素养培养在课堂教学中有效落地已经成为广大教师的共同追求。（剩余4554字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。