全习作教学：学科育人导向下的语文教育创新实践

【摘 要】近二十年来，全习作教学逐渐形成了一种系统的，以“全生活、全学科、全语文”为主要特征的教学范式。这种范式致力于解决学生在习作中面临的难题以及教师在教学中的困境。全习作教学鼓励学生真实、自由、尚美地表达，以此为基础，引导学生通过生活化的表达实践来了解社会，培养他们成为全面发展的人。同时，全习作教学也坚守着全面育人的学科使命，努力为学生提供丰富的资源和良好的环境。（剩余6202字）

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