基于高考命题改革的高中数学学科核心素养培育路径探索

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2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，指出要“深化高考综合改革，重点强化学生关键能力、学科素养和思维品质考查”。高考命题改革，可以引导高中数学教学从“分数第一"转变为“素养为本”，从而优化人才选拔与培养机制，激发教育发展活力，全面提升高中数学教育质量。（剩余4136字）

试读结束

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