“三动课堂”在高中物理教学中的实践

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【关键词】“三动课堂”；物理教学；实践探索；摩擦力

【中图分类号】G633.7  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2024）11-0083-02

【作者简介】蒋俊，江苏省马坝高级中学（江苏淮安，211700）年级主任，一级教师，淮安市优秀班主任。

在新课程改革理念指引下，江苏省马坝高级中学积极探索课堂教学改革，提出了“三动课堂”概念。（剩余1983字）

试读结束

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