学习发生后的课堂变化
——对一堂语文课的观察
【关键词】高中语文；优质课；学习任务群；学习方式
【中图分类号】G633.3 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2024）11-0049-02
【作者简介】张克中，江苏省教育科学研究院（南京，210013）中学语文教研员，正高级教师。
典型课例
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》颁布后，摆在所有高中一线语文教师面前的一道难题是，如何转变語文课堂的教学方式，在以学习为中心的课堂上让学习真正发生。（剩余1595字）
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