以学术成果凸显教学立意的历史教学路径　

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【摘 要】教学立意可以理解为根据课程标准并结合学情所确定的课程主题思想。教学立意是教学目标的高度凝练，可以帮助教师进一步聚焦、准确把握教学重点。教师提炼立意时需要依据课程标准、统编教材、史学认识等进行思考和总结。通过凝练教学立意开展实际教学，对于促进中学生形成和发展社会主义核心价值观，进而达到立德树人根本任务具有重要意义。（剩余3419字）

试读结束

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