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摘 要 初中物理实验教学中，改进实验普遍存在改进方向选择的问题。本文研究了初中物理实验器材改进的“可视化”方向，以直流电动机换向器模型为例，阐述了改进实验器材对学生理解电动机工作原理和电流方向变化的重要性。该模型采用LED灯带、光耦模块和主控单片机等组件，动态指示电流方向，简化了教学过程，提升了课堂效率。（剩余4278字）
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初中物理实验器材改进中的可视可控化研究
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