基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践路径探讨

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摘 要 高中思政课教师实施大单元教学，不仅能有效提升高中思政教学的实效性，还能提升学生的综合素质，培养学生的核心素养和高阶思维，进而落实高中思政课程立德树人的根本任务。基于此，文章阐述基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践原则，并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价这几方面着手，探究基于大单元学习的高中思政课铸魂育人实践路径。（剩余5059字）

试读结束

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