指向知识结构化的现代文学阅读大单元教学路径探究

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摘 要 大单元教学指向知识结构化是新课标倡导的新型教学方式。对于小学生来说，现代文学阅读难度相对较低，且在生活中无处不在、时有应用，因此，从现代文学阅读开始大单元教学探索之路，是一个较为合理的选择。现代文大单元教学是教学评一体化的系统化教学，要求教师围绕“大概念”对教学内容、教学情境、教学过程以及教学评价进行结构化设计，帮助学生“由外而内”地建立起知识结构，实现语文学科的育人目标。（剩余3841字）

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