中学英语体验式教学的内涵、原则及活动设计方法
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摘 要 体验式教学能更好地提高英语教学的效果，有益于激发学生的学习兴趣、增强其学习体验并建构语言知识。本研究梳理了体验式教学的理论基础、内涵以及教学原则，并结合案例探讨了体验式教学理念在词汇、语法、阅读、写作中的实践效果，为教师开展体验式教学提供借鉴与参考。
关键词 中学英语教学；体验式教学；教学原则；活动设计
中图分类号 G633.41
文献标识码 A
文章编号 2095-5995（2024）08-0051-04
我国新一轮课程改革非常强调体验式学习的重要性。（剩余6920字）