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摘 要 阅读教学是小学语文课程教学的重要组成部分,是培养学生语文核心素养不可或缺的支撑条件。明确核心素养导向要求,创新小学语文阅读教学体系,是义务教育阶段语文课程教学改革推进应当关注的重点问题。本研究在明确小学语文阅读核心素养导向要求基础上,分析教学活动开展面临的实际问题,说明阅读教学改革的实现方法,以此为教学设计和教学组织提供参考。(剩余4892字)
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基于核心素养的小学语文阅读教学改革研究
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