“一核两翼三阶”递进式培养：助推校长队伍高质量发展的有效路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要  加强高水平学校管理人才队伍建设，是推动教育高质量发展的关键环节。区域教师发展机构应系统梳理教育现代化对学校发展提出的要求，聚焦中小学校长经验式办学和现代学校治理的割裂问题，全面设计和构建分层次培训体系，开发与校长专业发展阶段相适应的课程内容，创新培训形式，切实提高校长培训的针对性和实效性，助推校长队伍高质量发展。（剩余4756字）

试读结束

目录
monitor