传统美学在美术教学中的应用价值
纵观近年美术欣赏与流行趋势,“中国特色”正逐步占据强势地位,“国潮风”得到广泛讨论和支持,但其明显问题在只依托纹饰、图样等中国传统美术元素,未能体现传统美学中“少即是多”“外师造化、中得心源”等支柱性美学理论,这就反映出传统美学在美术教育中的缺位。
一、问题背景
新课标要求培养五育并举的新时代人才,美术教育越来越受到重视,但与之相对的问题是教材中着重介绍西方传统美术技法,涉及中国传统美术的内容则较为简单。(剩余1475字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。