如何培养学生数学阅读能力

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“当我们的视线扫过页面时，一个一个字符缓慢地进入视网膜的中央，被分解成无数信息碎片，之后又被脑整合在一起。通过多年的练习，这些过程变得高度自动化、无意识化，由此我们错误地认为阅读既简单又轻松。”但事实表明，让学生对学习数学感到困难的因素之一是难以理解题目所表述的意思，缺乏数学阅读的能力。有实践表明，百分之八十的学生通过自学能掌握课本百分之八十的内容。（剩余1335字）

试读结束

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