可计算手段助力人工智能赋能教育

当今，我们已经进入数据密集型科学研究范式的时代。数据密集型科学研究范式用于教育领域主要有三个可思考的方向。第一个是针对教育过程的复杂性进行建模，第二个是对教育的结果进行由果溯因的可评测性建模，第三个是通过社会实践推动教育基础理论和基本规律的研究。

用计算的手段将教育做成自然科学意义重大。正如物理学家费曼曾说：不可造者，未能知也。（剩余2094字）

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