也谈“教育机智”

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教学中,常听专家和一线教师论及“教育机智”这个词。所谓“教育机智”,就是教师在教育教学过程中积极应对、科学解决教学问题的智慧和能力,也是教师综合素养的外在表现。今天,我们就来谈一谈“教育机智”。

“机”常常有,无时不在,是“危机”也是“契机”。

课堂上,随时都会发生一些教学预设外的情形。你看到他自信地举手了,站起来却把课文读得磕磕巴巴;你以为问题已很简单,他却答非所问,让你大跌眼镜;事先预演多遍的课件,关键时候掉链子;平常不爱发言的他突然冒出一个你专业领域以外的问题……这样的突发状况往往会打乱教师的上课节奏,影响环节的连续性和流畅性,分散师生注意力。(剩余444字)

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