融合线上线下教学优势　提升常态课堂教学质量

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年初，突如其来的疫情打乱区域开学节奏，学生不能如期返校上课，各校第一时间制订了“一校一策”线上教学方案，瞬间就将线上教学从原先的外挂或应急角色转变为与线下教学并重的教学方式。

三月中旬，为准确了解学生对线上教学工作的改进意见和建议，随机抽取了部分学校的学生进行问卷调查，结果显示：线上学习存在的突出问题是学生听讲时容易走神分心，师生、生生间交流受限;最大的优势是可以通过回看视频实现“哪里不会点（倍速、拖动、暂停）哪里”。（剩余2008字）

试读结束

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