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在农村数学教育中,计算能力是数学课堂的基础内容和关键部分,但现阶段,我国农村小学生的计算能力总体来说较差,农村学校的教育资金、教学设施都没有城市学校先进,学生学习积极性不高,不利于提高小学生的数学计算思维和效率。所以,农村教师在教学过程中,应该加强对学生数学计算技巧和计算思维的培养。
一、农村小学生计算能力低下的原因
数学计算和我们日常生活息息相关,而计算能力是数学学习的基本素养。(剩余1460字)
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农村学生计算能力培养策略
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